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[组图]同课异构,演绎不一样的精彩            【字体:
同课异构,演绎不一样的精彩
作者:朱佳妮    文章来源:高年级    点击数:104    更新时间:2018-10-17

为促进英语教师的专业化发展,进一步提高教师的教学能力,优化课堂教学,江南实验小学英语教研组于1016日组织了一场“同课异构”的教研活动。

执教本次同课异构的是五年级的诸菡倩老师和朱佳妮老师,两位老师就同一课题5AUnit4 Hobbies》展示了不同的教学风采。上午诸菡倩老师的课紧紧围绕着“like doing”这一中心,设置了许多的练习环节,对学生进行了扎实、有效的训练。在教学过程中,教师以其夸张的语音、语调,丰富的肢体动作感染学生,极大地激发了课堂的气氛,师生之间的互动积极而又热烈;而下午的朱佳妮老师则是将Grammar timeFun timeCheckout time三大板块有机地结合在一起,注重培养学生的综合运用能力。在课上,教师比较注重学生的语言输出,尤其是最后“Do a survey”板块,步骤清晰,层层递进,学生的听、说、读、写都能得到狠有效的训练。

    本次“同课异构”活动是学校“小先生先行课堂”教学研究的一项举措。活动主要聚焦英语的语法教学。本次活动的顺利开展,有效地促进参与者的思想交流,对于如何树立学生主体地位,发展学生英语素养,提升课堂教学质量有着重要的意义。(撰稿:朱佳妮;摄影:邢丽)









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